Hasil Workshop Stategi Pembelajaran yg Produktif dan Efektif

Kelompok Kecakapan Hidup:
PPMI Assalaam, 24-25 Oktober 2007


Permasalahan-permasalahan di kelas:

Perangkat pembelajaran:
• Buku komputer untuk MA dan SMA belum siap. LKS tidak ada.
• Lab digunakan untuk seluruh unit di Assalaam. Banyak komputer rusak (kurang sarana lab)
• Meski sudah dijadwal sering bentrok
• Ngantuk tidak ada di lab komputer mereka terlalu asyik dgn komputer Yg jadi masalah adalah kurang fokusnya pada pelajaran.
SDM:
• Tidak adanya teknisi komputer
• Tidak adanya asisten lab komputer

Usulan-usulan:
1. Agar jam mengajar pelajaran juga diatur sedemikian hingga tidak terjadi bentrok jadwal mengajar guru antar unit
2. Adakan LCD Projector di semua lab komputer
3. Agar lab disiapkan (dirawat) oleh laboran lebih baik. Ini berarti butuh teknisi komputer dan administrator jaringan (LAN Administrator).
4. Alangkah indahnya jika ada asisten lab komputer yg standby setiap hari di Lab Komputer (lihat model kursus komputer di luar)


Tukar pengalaman:

Beberapa rumusan model pembelajaran yg relevan di pondok
• Penggunaan methode CTL Contextual Learning disesuaikan dengan pondok
• Bikin permainan outdoor. Gunakan taman di luar kelas.
• Bikin folder hasil kerja santri tiap smester (porto folio)
• Buat pertanyaan dan jawaban dikoreksi langsung di kelas secara rutin
• Pembelajaran dengan membuat sebuah project real yg penyelesaiannya mengunakan komputer